师爱演讲稿

时间:2023-06-11 03:59:21
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演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在生活中,演讲稿使用的情况越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的师爱演讲稿,希望对大家有所帮助。

师爱演讲稿1

教师被称为人类灵魂的工程师。教师要想塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师不仅要用言行来教育学生,还要用行动来教育学生,行动比言行更重要。因此,教师必须加强职业道德,具有良好的品德和高尚的情操。

一,爱学生是师德的核心内容。

前苏联教育家赞科夫认为,作为一名教师,最本质、甚至是最重要的品质就是爱学生。爱学生,就要理解学生,尊重学生,时刻牢记学生,观察学生的内心世界,关注学生在学习和生活中的健康发展,同情学生的痛苦和不幸,与学生建立和谐友好的师生关系。

一个师德高尚的老师爱的不仅仅是少数学生,而是每一个学生,所有的学生,尤其是家庭困难、学习落后、有疾病的学生。

于成和王茂宇是两个重度听力障碍的聋儿,戴上助听器后的听力不到正常儿童的十分之一。这给他们的学习和交流带来了很大的障碍,也给老师传授知识带来了很多难以想象的困难。面对聪明可爱又渴望新知识的孩子,我的内心被灵感深深震撼。作为一个人民教师,有责任让他们接受正常的教育,让他享有其他孩子所能享有的一切权利。上课的时候,为了让他听懂我说的一句话,我经常替他讲五六遍。下课后,为了让他读一封信准确,我把那些单调的读音跟他们重复了几十 ……此处隐藏17859个字……孩子需要的是什么呢?一个关爱的眼神,一次会心的微笑,一句鼓励的话语,一个轻微的拥抱。当他犯错时,教师的一个宽容能震撼他的心灵;当他心灵孤寂时,教师的一个关心举动能使他充满激情;当他遭受委屈、受到打击时,教师一句安慰的话语能使他感受善良。

一次晨读课上在给学生体检身体时,我问学生有没有觉得身体不舒服的,其他孩子纷纷举手发言,只有侯泽宇默默的低下头。于是我走到他面前询问情况,孩子说肚子有点难受,我问他是不是特别难受。如果是那样的话就准备给他家长打电话。孩子面带委屈的说只是有一点,我叮嘱他回家别吃凉的食物,还有注意晚上睡觉别着凉了。到了第二天体检时,我特意问他肚子好些没有,家人给他看了没有,孩子不说话了。我追问家里有什么情况。就在那一瞬间我看到孩子眼睛里溢满了泪水,他告诉我他家是外地的,爸妈为了让他接受好的教育就把他送到这来上学了。我心想这父母也真是的孩子不舒服晚上回家也不知道问问,就问他平时是不是都在郑州住。孩子说:“老师我平时都是在午托部住,是周托,爸爸一周来接一次”。我的心突然一颤,我摸着孩子的头心情特别沉重。我告诉他:“孩子以后在学校有什么事情可以告诉老师,老师会尽力照顾你的”。后来我给孩子的父母打电话了解情况,放学时给他所在的周托老师说了情况并请他及时关注孩子。过了一天,孩子恢复了往日的正常状态,但我明显看到了在孩子身上发生的改变,他更愿意信任我了,下课了总是跑到我身边笑着大声地说这说那。从这件事上我更加清楚的看到教师关爱的力量!

孩子正是需要父爱、母爱的时候,父母为了孩子的教育毅然决然的把孩子送到这所学校,这是对我们学校、对我们老师的莫大信任。在以后的工作中,我会一如既往的给予孩子慈母般的关爱,使孩子们在这个大家庭里能够快乐、健康的成长!

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