小学校园科技节工作方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学校园科技节工作方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学校园科技节工作方案1缤纷五月，阳光灿烂。渐近20xx年全国科技活动周，为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，培养青少年创新意识、主动学习和探究意识，发掘个性潜能，推动我校科技特色化教育向纵深发展，也为了为培养学生创新精神和动手动脑能力，活跃校园学生科技文化生活，营造我们嘉和苑小学浓浓的科学气息。经研究，拟举办轰轰烈烈的嘉小第二届校园科技节活动，让广大师生真正置身于绿色天地，科学乐园！
一、活动主题辞
体验科学 快乐成长
突出“科技与校园文化融合，科技与学生成长同行”的活动特色。
二、 活动时间
20xx年5月16日——5月31日（18天）
三、领导小组
组 长：王士春 副组长：苏明新 骆昌保 刘永生
成 员：科学老师、各部门、班主任
四、活动过程安排
第一项、举行一场开幕式
举行合肥市嘉和苑小学第二届校园科技节开幕式
时间5月17日下午
议程：
（主持：骆昌保 参加学生：入队学生及六 ……此处隐藏3303个字……年级300——500字；六年级400——800字），须注明标题、作者姓名、年龄、参考书目或简单描述文章的创作背景，如在什么情况（经历、工作经验、学习实践等）下写出作品，以电子稿形式递交，择优推荐参加“苏州市第五届‘高士其’科普作品创意大赛”。
评选方法：由教师评选出优秀作品予以鼓励。
活动时间：xx年10月——xx年12月
活动对象：一——六年级学生
活动方法：
鼓励全校学生利用课余时间阅读科普读物，并且利用课间与班队课与同学交流自己阅读的书籍，谈谈自己的感悟。最后将班级同学阅读过的书籍汇总成一份“科普书目”推荐表。（每班一份“科普书目”推荐表）
评奖方法：由组委会对作平进行评审，选出优秀故事大王，予以表扬。
活动时间：xx年10月——12月24日
活动对象：三——六年级学生
活动方法：在信息老师的指导下，每班交两分科技电子绘画的作品，主题不显。
评奖方法：由组委会对作品进行评分，选出优胜作品，对作者予以表扬。
（9）闭幕式
活动时间：xx年1月7日
活动对象：全体学生
活动方法：对本次科技节优秀班级和学生个人进行表彰。
活动中，要求各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机，提高学生科技素质，发展学生个性特长，培养学生综合能力。
苏州市平直实验小学校
xx年10月
