小学生描写小鸟的作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生描写小鸟的作文，希望能够帮助到大家。
小学生描写小鸟的作文1
我是一只小小鸟，想飞却又飞不高。这是一首流行歌曲当中的一句话，真是唱出了我的心声。我真想在天空中自由的飞翔，没有拘束。空中的小鸟是那么自由。我也想和它们一起玩，我想当一只小小鸟。
记得有一次读三年级的时候，爸爸有事，放学不能来接我，我打算自己走路回家，可是妈妈听了不答应，她让我在歌曲等她来接我。我说：“那要等多长时间呀！”妈妈说：“5点多吧。”我说：“那么晚，自己走回家早就到了，我还是自己走回家的好。”可是妈妈一来怕我太累，二来怕路上不安全，想叫我坐熟人的黄包车。我坚持不肯坐黄包车回家，我说：“自己走回家，路上我知道怎么保护自己，路上有那么多人，遇到坏人就把他甩掉，要么向旁边的人援助，没事的。”但是妈妈硬是不答应，最后听了妈妈的话，答应坐黄包车回家。
我就象被关在鸟笼的小鸟一样，除了上学之外，整天在妈妈的眼皮底下活动，象呆在笼子里，怎么也飞不高，我想飞的更高。更远，飞向那遥远的天空，和鸟儿们快乐的在天空中飞翔，我那多么渴望的天空呀！
妈妈请你打开笼子，让我飞翔吧！
小学生描写小鸟的作文2
如果我是一只百灵鸟，我就要舒展我美妙的歌喉，清唱大自然的美好；如果我是一只百灵鸟，我会展开洁白的翅膀，飞向高高的蓝天；如果我是一只百灵鸟，我就会和鸟王国的伙伴们诉说悄悄话
一天，我飞向了一望无际的草原，站在屋顶上唱我刚刚写好的歌。我的个会引来许多人，听到他们对我美妙歌声的赞赏，看到人们竖起的大拇指，我比吃了蜜还甜；我和伙伴们停在树枝上歇息，不停地讨论：叽叽喳喳，叽叽喳喳翻译过来就是：我们站在树枝上，会不会有人把我们抓走，自己听我们唱歌呢？说着，一个长的高高的'先生来到了树下，果然要把我们抓回家自己听我们唱歌。幸好我们躲得快，要不就被他抓住了！在我和伙伴们在天空中自由的翱翔，围着白云姐姐转圈圈。我们向下看一大片美丽的田野，就在我们脚下；高楼大厦在我们眼中个个都成了小蚂蚁；在街道上的车可真多呀！密密麻麻的，好像堵车了。
我都玩了一天了，玩的也有些累了，于是和朋友们告别，各自回到自己的巢穴，不久就进入了甜蜜的梦乡。
小学生描写小鸟的作文3
早上，我心里很闷，突然树上掉下来一只小鸟在我的身上。那么小的鸟失去妈妈一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在说“我要妈妈，我要妈妈。”
我们一时半会找不到它的妈妈，我觉得这只小鸟太可怜了，于是我就收留了它。
我拿出一个纸箱子，用纸给它做了一张小床。它仍然不停地叫着，它还可能饿了。于是我连忙给它挖了几条蚯蚓。
忽然一只大鸟飞来了，在我们附近跳来跳去，好像在寻找什么。小鸟似乎感应了什么，从窝里激动地跳了出来，四处寻找。它慢慢地靠近那只大鸟，那只大鸟也渐渐地接近着它。哦！它们俩看起来就象一对母子。
我没有去打扰它们，它们慢慢地一起飞走了。我很感动，鸟妈妈从没有放弃过寻找自己的孩子，现在又团圆了，真是美满的结局。
小学生描写小鸟的作文4
今天我飞快地向小蜜蜂乐园学校跑去，一进门，看见同学们都欢呼雀跃、大叫大嚷、活蹦乱跳、眉开眼笑。
上课了，我看见老师拿出东西，它好像一只黄澄澄的小鸟，我才知道这是愤怒小鸟里面的小黄鸟，双眉似剑，有一张剑似的嘴，有一个鸡冠似的贴在小黄鸟的头上。
现在已经是游戏时间，同学们争先恐后地跑到教室外做游戏，游戏规则是，拿一把长长的尺子放在一个积木上面，把小黄鸟摆在尺上，一按，像一个人拿着弓，一射，小鸟就飞快地蹦得很高。
游戏正式开始了，我心想希望能接到方晨宇发射的小黄鸟，一定要接到，终于轮到我们了，方晨宇一按，我赶快伸出手接到了小黄鸟，赢到了一分。最后我们第一组获胜了。
这个愤怒游戏给了我们一些知识。
