小学写人作文汇编8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学写人作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文 篇1我的舅舅是一个和蔼可亲的人，我十分喜欢他。
由于舅舅家只有两个男孩，所以他一直把我当作自己的亲生女儿对待，无论是在生活上还是学习上都对我显得格外关心。有一次，我的成绩考的很不理想，妈妈知道后狠狠地批评了我一顿，还说如果下次考不好就要受到惩罚，搞的我心情很不好受。舅舅听说这事后，就专门来到我家安慰我，并耐心地帮我分析考差的原因，还一个劲地为我鼓劲加油，直到我产生足够的信心，他才放心地走了。
在我眼里舅舅还是一个坚强勇敢的人。年后在他做完手术后不到一个月，就坚持去上班，说班里有许多事情等着他处理，他不能长时间休息，不论舅妈怎么劝说，他就是不听。其实家里的每个人都能看得出来，他每天去上班实在是硬撑，但为了工作的需要，他宁愿一次次的牺牲着自己，他是一个多么坚强的人呀。
这就是我喜欢的舅舅。
小学写人作文 篇2哇，哇，哇一听就知道，肯定是楼下的小弟弟在狂笑啦，这种遭遇，我一星期至少有N次，老天！
楼下的小弟弟今年三岁多点儿，说话含糊不清。下来在他嘴里会变成 ……此处隐藏1981个字……，感觉那半个笑脸在批评我们，于是我们继续努力，没有人敢再开小差了，很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸，我们摇摇头说：“不要加这个笑脸了，把那半个补齐就好了。”于是，老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了，仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们，于是说：“不是这个意思，是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉，补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴，因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。
你看，廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理，不露痕迹地告诉我们上课应该做什么，不该做什么，他是不是很能干啊？
小学写人作文 篇8我的哥哥他十分的疼我爱我，当然我也是。
我清清楚楚地记得，那次在去姑姑家里里，我刚进门就被门口的一只凶猛的狼狗给吓得冷汗直流。当姑姑对我说它是被麻绳系着咬不住我的时候，我才放心地进了门。
等姑姑和爸爸妈妈谈天说地时，我小心翼翼地来到离门口六米处，拿着刚买的炮点燃后扔到了正在午睡的狼狗身旁，吓得它毛骨悚然，发出一声声的哀号，一边叫一边跑，而我却神采飞扬地蹦蹦跳跳，发出“咯咯”的笑声。它突然回过头来，气恼得火冒三丈，不停地向我走来，不停地挣扎着，试图把绳子弄开，不停地发出“汪汪”的怒吼声。
突然，系着的绳子被挣开了，它拼命地向我奔来，我傻眼了，只见哥哥不知什么时候跳了出来，用手护送着我的身体，狼狗才算停了下来，但仍气恼地冲哥哥大叫，哥哥像吓得全身像施了定身法似的，一动不动，手僵硬得跟木头似的，因为我此时一直在背后托着他，所以我能感觉得出来。就在这个时候，姑姑和大家听到犬吠声都急忙跑了过来，及时地捉住了狼狗，把它捆了起来。
我的哥哥，是个勇敢的哥哥。
